#logoowyzwanie 1 – Mój własny zawodowy ogródek

Zapraszam Cię do udziału w pierwszym oficjalnym #logowyzwaniu. Będzie ono zawodowo-osobiste. Jest to rodzaj ćwiczenia rozwijającego świadomość, które pomoże Ci postawić pierwsze kroki w kierunku Twojej zawodowej przyszłości, którą Ty sobie wybierzesz. Nazwałam to wyzwanie “Mój własny zawodowy ogródek”.

#logowyzwanie

Raz na jakiś czas ogłaszam wśród logopedów, czytelników i obserwatorów Logopedii Praktycznej takie “pospolite ruszenie” związane z tematyką logopedyczną. Razu pewnego zainicjowałam wśród Was akcję zbierania adresów polskich placówek, w których można zdiagnozować autyzm. Innym razem sprawdzaliśmy, ile polskich dzieci wymaga opieki logopedycznej. Na przestrzeni wszystkich lat istnienia bloga takich akcji było więcej i tylko […]

Mastermindy – czym są i czy mogą pomóc logopedom?

Wykonywanie zawodu logopedy wymaga bardzo dużej samodzielności. Bywa, że w swojej pracy czujemy się osamotnieni. Nie ma w pobliżu innego logopedy, z którym możemy przedyskutować dręczące nas pytania lub wątpliwości. Chętnie zatem poszukujemy rozwiązań w mediach społecznościowych i istniejących tam grupach. Jednak dla wielu osób taki doraźny kontakt to za mało. Mimo dużej samodzielności w […]

Terapia logopedyczna indywidualna, grupowa

Terapia logopedyczna indywidualna kontra grupowa

Gdybym miała ocenić dostępność do opieki logopedycznej w Polsce patrząc tylko przez pryzmat ostatnich dwudziestu lat, to zdecydowanie się ona poprawiła. Rozpoczynając pracę po studiach napotykałam na wiele sytuacji, w których dyrektora szkoły lub przedszkola trzeba było przekonywać o potrzebie zorganizowania takiej opieki. Ileż to razy słyszałam poszukując pracy: „ale my nie potrzebujemy logopedy, nie […]

Jak planować logopedyczny rozwój zawodowy?

Początek roku sprzyja snuciu różnych planów, w tym zawodowych.  Niezależnie, czy jesteś osobą, która lubi mieć rozpisane wszystko w najdrobniejszych szczegółach, czy też uwielbiasz improwizację, chcę Cię zachęcić do tego, by na początku roku zastanowić się nad swoją ścieżką zawodową. Ale nie z punktu widzenia planu rozwoju zawodowego, który potrzebny jest do awansu w oświacie. […]