Cześć! Mam na imię Magda i prowadzę Logopedię Praktyczną

Mówię o sobie “logopeda praktyk”, bo na co dzień od lat pracuję jako logopeda. Ten blog tworzę od 2010 roku, ale też prowadzę inne miejsca w sieci dla logopedów oraz rodziców. Na blogu dzielę się z Czytelnikami tym, jak rozumiem logopedię. 

Logopedów uczę, jak pracować, by nie zwariować w tym wymagającym ciągłego zaangażowania zawodzie.  Dla dzieci i rodziców tworzę innowacyjne narzędzia, które pomogą w kształtowaniu prawidłowych nawyków związanych z porozumiewaniem się. Gdy tylko mogę, spędzam aktywnie czas offline i zachęcam do tego innych. Lubię ruszać się na świeżym powietrzu, grać “gry bez prądu” w dobrym towarzystwie i zatopić się w dobrej książce.

Jeśli chcesz nawiązać ze mną bliższy kontakt, możesz to zrobić w #logoletterze, czyli blogowym newsletterze.

Zorganizowany Logopeda

Mniej znaczy więcej. Tu od 2018 roku uczę, jak planować i organizować pracę logopedy, by przynosiła oczekiwane efekty oraz jak się przy tym się nie wypalić.

Kuźnia Mowy

Tu znajdziesz moje programy rozwijające mowę dla dzieci i ich rodziców. Uczę rodziców, jak wspomagać terapię mowy dziecka nie czyniąc z niej “centrum wszechświata”.

#logoletter czyli newsletter

To mój oddzielny i osobisty kanał komunikacji z Czytelnikami. Zapisując się do newslettera dostajesz dostęp do materiałów tylko dla odbiorców newslettera w Klubie Logopedy.

#przerwa na żywo

Co tydzień zapraszam Czytelników na spotkania na żywo ze mną, na których poruszam tematy związane z mową, komunikacją, ale też z organizacją pracy logopedy.

BLOG LOGOPEDIA PRAKTYCZNA - ARTYKUŁY

POWTÓRKA SPOTKANIA “PRZERWA” Z 27 WRZEŚNIA 2021. 

Program Mowobudzik “chodził mi po głowie’ już od dłuższego czasu, ale dopiero niedawno zyskał obecny kształt i nazwę. Na tym spotkanku opowiadam jego historię. Skąd pomysł, jak powstawał? Co jest w środku i co z tym robić? Do kogo jest adresowany? Powtórka spotkania  z dostępem otwartym do 11 października. 

Drugi rok życia nazywany jest okresem wyrazu, ponieważ w mowie dziecka zaczynają pojawiać się słowa, które coś znaczą. Na początku są to pojedyncze słowa, a z czasem jest ich coraz więcej. Początkowo brzmieniem mogą znacznie odbiegać od prawidłowego wzorca. Nawet więcej! Mogą być wypowiadane jako fragmenty słów, na przykład pierwsze lub ostatnie ich sylaby.

Jesień naprawdę może być piękna! Skarby jesieni można wykorzystać na różne sposoby – również w zabawach logopedycznych. Zainspirowana piękną jesienną aranżacją w jednym z przedszkoli przygotowałam zestaw obrazków, które można wykorzystać w pracy z dziećmi. Poprosiłam Was, drodzy Czytelnicy, o podpowiedzi, jak wykorzystalibyście taki zestaw. Wasza pomysłowość mnie nie zawiodła! 🙂