W ostatnim wpisie zachęcałam Cię do tego, by rozmawiać z dziećmi o emocjach, przyglądać się im, by pomóc dziecku w ich rozumieniu i radzeniu sobie z emocjami. Dziś przedstawiam obrazki, które to zadanie nieco ułatwią. Co mają wspólnego emocje i zjawiska pogodowe? Bywają tak samo nieprzewidywalne! Dlatego nie mogłam się oprzeć pomysłowi, by przedstawić emocje za […]
Nie będę ćwiczyć, czyli mały buntownik na terapii
Mimo naszych usilnych starań, urozmaicania zajęć i motywatorów w postaci drobnych nagród, nie wszystkie dzieci chętnie ćwiczą na zajęciach z logopedą. Czują opór przed przyjściem na zajęcia. Czasem reagują wręcz płaczem lub buntem, a gdy już jakoś uda się mamie lub tacie nakłonić malucha do wejścia do gabinetu, to zaczyna się swoisty teatr. — Wiele […]
PODCAST 1: Kinestetyk u logopedy
Planując pierwszy podcast chciałam poruszyć zupełnie inny temat. No ale sprawy potoczyły się inaczej i tak powstało nagranie o kinestetykach u logopedy. Zapraszam Cię do wysłuchania tego nagrania, a dowiesz się z niego: Kim są kinestetycy? Czym są modalności sensoryczne? Jak rozpoznać, że masz do czynienia z kinestetykiem? Jak funkcjonuje kinestetyk w różnych obszarach poznawczych? […]
Podwójna terapia logopedyczna
Minęły czasy, kiedy logopedzi pracowali tylko w poradniach (i dobrze!). Dostępność do terapii logopedycznej jest coraz większa (świetnie!). W przedszkolu, szkole, w ramach zajęć prywatnych, w różnego rodzaju ośrodkach terapeutycznych. Można powiedzieć, że dostępność do pomocy logopedycznej robi się tak powszechna, iż każdy kto zechce znajdzie logopedę. Niektórzy nawet kilku na raz! I tak pojawia […]
Jak poprzez zabawy angażujące paluszki i rączki rozwijać mowę dziecka – rysowanie na piasku
Nauka powiada, że ośrodki czuciowo-ruchowe kończyn górnych położone są niedaleko ośrodków odpowiedzialnych za ruchy narządów mowy. Okazuje się, że gdy wpływamy na ośrodki czuciowo-ruchowe kończyn górnych, pobudzamy je, to wtedy pośrednio wpływamy też na ośrodki odpowiedzialne za ruchy narządów mowy. Zachęcam więc rodziców maluchów do włączenia w codzienność takich zabaw, które będą dostarczały różnorodnych bodźców […]