Językowa przygoda Tomka – studium przypadku

1-Animals

Na stronach Logopedii Praktycznej dzielimy się nie tylko pomysłami na pomoce logopedyczne, ale również  doświadczeniami z pracy logopedy. Wierzymy, że dzięki temu logopedzi znajdą inspirację do swojej codziennej pracy, a być może spojrzą na jej wybrane aspekty z innej – nowej strony.

Niniejszym artykułem inicjujemy na naszej stronie dział pt. „Studium przypadku”. Autorka artykułu, Pani Kamila Czachorowska jest logopedą pracującym z polskimi dziećmi w Anglii. Prowadzi również stronę logopasja.pl, na której dzieli się wieloma ciekawymi materiałami, obserwacjami i doświadczeniami. Sposób prowadzenia terapii przez Panią Kamilę jest przykładem, jak można stymulować rozwój mowy dziecka, łącząc różne metody i techniki terapeutyczne. Autorka podkreśla również ogromną rolę rodziców w procesie terapeutycznym. Dobra współpraca z rodzicami dziecka, to element bez którego trudno osiągnąć pozytywne rezultaty.

Młynek – zabawa oddechowa

mlynek_ilu2

Jeśli spodobała Wam się zabawa oddechowa „Warcaby” wypróbujcie też naszą wersję gry oddechowej „Młynek”. Opis zasad oraz planszę znajdziecie w dalszej części wpisu. :)

Warcaby logopedyczne – zabawa oddechowa

warcaby_ilu

Warcaby… Ta gra liczy sobie wiele wieków, ale czy ktoś próbował grać w nią przenosząc piony za pomocą rurki do napojów? :D Jeśli nie, to teraz będzie miał ku temu okazję no i „narzędzia”!

Czytanie globalne i dysleksja

CZ_G_dysleksja

Czytanie globalne w Polsce ma coraz szerszą grupę zwolenników. Świadczy o tym rosnąca liczba użytkowników strony www.czytanieglobalne.edu.pl  i popularność warsztatów dla nauczycieli i rodziców pragnących bawić się z dziećmi w czytanie przy zastosowaniu tej metody. Pojawiają się jednak głosy twierdzące, iż stosowanie metody globalnej może dziecku zaszkodzić. Jak i dlaczego? Ano, może (zdaniem głosów) doprowadzić do dysleksji. Innym argumentem jest przeświadczenie, że czytanie globalne – z racji licznych odmian funkcjonujących w naszym języku – nie nadaje się do stosowania w Polsce. Co o tym wszystkim myśleć?… Zachęcamy do lektury artykułu autorstwa p. Marii Trojanowicz-Kasprzak:

Ten paskudny kaszel…

plakat_kaszel

Sezon przeziębień i chorób w pełni. Nas również nie omijają i tradycyjnie, jak co roku „polegamy pod ostrzałem” kaszlących i kichających podopiecznych ;) Niestety jednocześnie obserwujemy, że dzieci nie mają nawyku zasłaniania ust, kiedy kaszlą lub kichają. Przychodzą na zajęcia logopedyczne kaszląc prosto w nos, nam oraz innym uczestnikom zajęć. Efekt bardzo łatwo przewidzieć.