4 w linii – oddechowa zabawa logopedyczna

4_w_lini_ilui

Kolejny pomysł na wykorzystanie powszechnie znanej gry w formie zabawy oddechowej. „4 w linii” to rozgrywka umysłowa dla dwóch graczy, która polega na ułożeniu czterech krążków w jednej linii: pionowo, poziomo lub ukośnie. Gracze układają swoje krążki naprzemiennie. Nie jest łatwo, bo tak, jak w grze „kółko i krzyżyk” próbują blokować wzajemnie swoje ruchy. Dodatkowym utrudnieniem jest to, że krążki mogą przenosić wyłącznie za pomocą rurki do napojów. :)

Książki do nauki czytania metodą globalną – Czytam globalnie. „Miś i but”

mis_but

Sympatykom czytania globalnego polecamy kolejną książeczkę z serii „Czytam globalnie„. „Miś i but” to sympatyczna i łatwa w odbiorze opowiastka dla maluchów, dzięki której od najmłodszych lat mogą one uczyć się czytać w atmosferze zabawy w interakcji z najbliższymi.

MSN Zdrowie i fitness – aplikacja na Androida pomocna dla logopedów

MSN_zdrowie_01

Jeśli jesteście posiadaczami tabletu lub smartfona z systemem Android koniecznie wypróbujcie aplikację MSN Zdrowie i fitness. Jak sama nazwa wskazuje nie jest to aplikacja typowo logopedyczna, ale ma pewien kapitalny moduł, który może się przydać logopedom i przyszłym logopedom, mianowicie interaktywną mapę ciała człowieka w 3D! Warto skorzystać z tej aplikacji, aby obejrzeć dokładnie układy ciała człowieka biorące udział w mowie.

Językowa przygoda Tomka – studium przypadku

1-Animals

Na stronach Logopedii Praktycznej dzielimy się nie tylko pomysłami na pomoce logopedyczne, ale również  doświadczeniami z pracy logopedy. Wierzymy, że dzięki temu logopedzi znajdą inspirację do swojej codziennej pracy, a być może spojrzą na jej wybrane aspekty z innej – nowej strony.

Niniejszym artykułem inicjujemy na naszej stronie dział pt. „Studium przypadku”. Autorka artykułu, Pani Kamila Czachorowska jest logopedą pracującym z polskimi dziećmi w Anglii. Prowadzi również stronę logopasja.pl, na której dzieli się wieloma ciekawymi materiałami, obserwacjami i doświadczeniami. Sposób prowadzenia terapii przez Panią Kamilę jest przykładem, jak można stymulować rozwój mowy dziecka, łącząc różne metody i techniki terapeutyczne. Autorka podkreśla również ogromną rolę rodziców w procesie terapeutycznym. Dobra współpraca z rodzicami dziecka, to element bez którego trudno osiągnąć pozytywne rezultaty.

Młynek – zabawa oddechowa

mlynek_ilu2

Jeśli spodobała Wam się zabawa oddechowa „Warcaby” wypróbujcie też naszą wersję gry oddechowej „Młynek”. Opis zasad oraz planszę znajdziecie w dalszej części wpisu. :)