Najnowsze na blogu Logopedia Praktyczna

Okresowe znudzenie dziecka terapią logopedyczną

Wiosna w pełni. Wiele miesięcy nauki za nami, pogoda chwiejna, zmęczenie duże – zarówno u dzieci, jak i u dorosłych. W tych okolicznościach pojawiają się głosy, że dzieci to chyba już zmęczone, znudzone terapią, bo jakoś tak niechętnie współpracują. Czy jest się czym martwić? Kiedyś mnie to  zastanawiało, a nawet martwiło. Teraz patrzę na wszystko inaczej.

Gdzie zdiagnozować autyzm – zaproszenie do akcji

Jak wiecie, kwiecień jest miesiącem świadomości autyzmu. W tym roku postanowiłam zrobić coś więcej niż zamieszczenie niebieskiego banera, więc  niniejszym ogłaszam, że uruchamiam akcję, która ma na celu zebranie jak największej ilości adresów ośrodków, w których diagnozuje się autyzm!!!

Witaj!

Mam na imię Magda. Jestem logopedą od blisko 18 lat.

W 2010 roku utworzyłam stronę, na której właśnie jesteś. Tu oraz w mediach społecznościowych zachęcam logopedów i tych, którzy są odbiorcami oddziaływań logopedów do szerszego spojrzenia na terapię logopedyczną. 

Pokazuję, jak „z niczego” można przygotować pomoce, które urozmaicą zajęcia logopedyczne. Opowiadam o różnych stronach praktyki logopedycznej.

Rozgość się na mojej stronie.

Prowadzę, wydałam:

Mój kurs on line dla logopedów

Sklep on line

Fiszki logopedyczne

Poczytaj na blogu:

Dbam o mój głos – część 3: Nawyki sprzyjające głosowi #dbamomojglos

Od kilku tygodni przekonuję Cię, że głos jest Twoim najważniejszym narzędziem pracy, jeśli go codziennie używasz przez większość dnia pracy. Wymyśliłam bezterminową akcję #dbamomojglos, aby zachęcić osoby pracujące głosem do świadomego dbania o najważniejsze narzędzie pracy. W tym artykule zajmuję się nawykami, które warto w sobie rozwijać, by głos służył nam jak najdłużej.

Angielski w przedszkolu po 2017 – obserwacje logopedy

Odkąd nauka angielskiego w przedszkolu stała się dla maluchów obowiązkiem, obserwuję, że coraz więcej dzieci zamienia polskie słowa na angielskie. Szczególnie dotyczy to nazw kolorów. 

PODCAST 2: Trudne rozmowy logopedy z rodzicami (cz. 1)

Współpraca logopedy i rodzica nie zawsze jest łatwa. Różni nas wiele rzeczy, ale łączy jedno. Jedni i drudzy pragną dobra dziecka, tylko czasem to  dobro inaczej pojmują. Niniejszy podcast poświęciłam pięciu trudnym sytuacjom, jakie pojawiają się we współpracy logopeda-rodzic oraz pytaniom, które rodzice zadają logopedom. 

Co mają ze sobą wspólnego nauka wymowy i nauka jazdy?

Z pozoru nic, ale gdy się im bliżej przyjrzeć…

Zorganizowany logopeda od kulis, czyli jak powstał kurs online dla logopedów

Z tego artykułu dowiesz się:

Co to są umiejętności miękkie i dlaczego warto je rozwijać? Jak pojawiła się u mnie idea kursu online? Od pomysłu do działania, czyli jak powstawał kurs i co zwiera? Czy przygotowanie kursu jest trudne? Jakich trzech rad udzieliłabym początkującym logopedom? Co daje mój kurs?

Piramida rozwoju mowy

Jeśli widzisz pewne podobieństwo między piramidą żywienia, a tą piramidą rozwoju mowy – masz rację! Pomysł na taką grafikę powstał z potrzeby syntetycznego ujęcia najważniejszych sposobów, które wspomagają prawidłowy rozwój mowy dziecka.

Zapisz się na bezpłatny newsletter*

… lub dodaj stronę do ulubionych

Nie chcesz otrzymywać mail? Nie ma Cię w mediach społecznościowych? Nic straconego! Skorzystaj ze starego sposobu i dodaj stronę do ulubionych, a potem zaglądaj na nią regularnie. Zapraszam!

Copyright 2010-2018 Magdalena Tomczyk. Wszelkie prawa zastrzeżone.